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不要任何虛偽藉口成為絆腳石,下藥時不要手軟,慈母心腸,像慈柔地處理當孩童嬉戲時跌傷大小傷口。若要鐘頭,那就吧,不要拖得太久,怯懦只為自己方便,審慎相反,人,特別訓練別者,不要怕觸消毒傷口。

人會需要治療,猶疑、不願盡責人旁狡猾耳語:「師傅,我們知道你真誠……」(瑪22:16)不要忍受諷刺讚美。不盡責師傅,他們不教真理道,他們忠信,虛假審慎使他們輕視清晰,輕視經得起上萬考驗指引,視其誇大言詞,考驗包括正直行為、年齡、管理科學、對人性軟弱認識、隻羊愛,這些指引激勵我們發言、插手表示關注。

假老師怕觸到問題癥結,他們不理責任,一想疼痛解毒在,肯定審慎,缺乏虔敬常理,顯示膽小、缺少任感愚昧,他們一見大難便心慌,想阻止惡運太遲,他們審慎要求我們「及時」尋求、傳遞鎮定勸告,出自成熟的、經驗遠見的、壓抑言詞。

另一種語言的這一點